Máster de escritura narrativa: literatura aplicada

ESCUELA DE LETRAS

La historia es la novela de los hechos,
y la novela es la historia de los sentimientos.
— Claudio Adrián Helvecio —

Narrativa aplicada

Algunas ideas básicas sobre la función social del relato. Concepto de narrativa aplicada.

El método de enseñanza de la Escuela De Letras entiende por Narrativa aplicada la utilización consciente de las capacidades del relato para dar cuenta, mejor que cualquier discurso no literario, de la realidad que nos rodea. Encontramos narrativa aplicada en el catálogo de una obra de teatro o de la colección de un museo, pero también (obviamente) en una novela, una película, una pieza musical, un cuadro o (no tan obviamente, quizás) un buen anuncio televisivo o un correo electrónico, la encontraremos con mayor o menor facilidad en la estructura empresarial, las estrategias de mercado, los proyectos políticos y, necesariamente, en la identidad de los distintos grupos humanos o, lo que es del todo innegable, en la manera de percibirnos a nosotros mismos.

Leer más sobre el Máster

Prácticas de escritura.
Lectura Crítica.
Técnicas de la inspiración.
Novela española actual.
Guión cinematográfico.
Periodismo literario.
Lenguaje publicitario.

Así, se establece entre ficción y biografía, realidad e interpretación, lo que Manuel Alberca llamó acertadamente un pacto ambigüo.
La reconsideración de las artes retóricas como elemento socializador imprescindible -a la que dicho pacto conduce dentro y fuera del juego literario- aconseja al desarrollo de habilidades útiles en cualquier entorno en el que la necesidad de ser comprendido exceda la requerida por el simple ordenamiento funcional. Por poner un ejemplo muy simple: todos hemos experimentado alguna vez cómo una imágen feliz o una anécdota bien contada eran capaces de dar cuenta de nuestras intenciones o argumentos mejor que la más brillantes de las presentaciones al uso.

Poesía y nuevos lenguajes.
Escritura narrativa.
Crítica literaria y Documentación.
Escritura para la escena.
La personalidad del personaje.
Lectura profesional y Edición.
Retórica.

La condición humana está cambiando con evidente rapidez y el primero de esos cambios, ya visible, es el que está teniendo lugar en nuestra forma de comunicarnos mediante interacciones narrativas. Cada vez somos más relato, nosotros y los objetos que nos rodean. Conocer los mecanismos que hacen de un acto un gesto, de una posición una intención, de una necesidad una necesidad común va a convertirse en una ventaja comparativa de cara a la sociedad del futuro. Narrar es comprender y ser comprendido.

Prácticamente en todas las asignaturas del máster se desarrolla algún aspecto de este tema y todas sin excepción lo enfocan como objetivo práctico primordial.
Los cursos de postgrado de la EDL y la UCJC cubren un vacío hasta ahora existente en la formación humanista y, especialmente, en la literaria aplicada a los ámbitos de la divulgación y la gestión culturales, introduciendo titulaciones universitarias en un sector falto hasta el momento de regulación académica.

Titulaciones universitarias de la Escuela De Letras: